bridging knowledge and practice
BUNTINX TRAINING & CONSULTANCY
Postbus 1684
6201 BR MAASTRICHT
contact
'Intellectual Disability' is de nieuwe (11de) editie van het klassieke AAIDD handboek. Hierin zijn professionele modellen en standaarden opgenomen voor diagnostiek, beeldvorming, onderzoek van ondersteuningsbehoeften, planning van ondersteuning en evaluatie van uitkomsten van persoonlijke ondersteuning. Het AAIDD handboek gaat om de 'inhoud' van de zorg. De 11de editie besteedt apart aandacht aan de betekenis van het ondersteunings-model voor beleid en organisatie en de faciliterende rol van de professional ten aanzien van de cliënt zelf maar ook zijn/haar familie en informele ondersteuners. Nieuwe onderwerpen (in vergelijking met de editie 2002) zijn: gebruik van klinisch oordeel; problematiek van mensen met lichte verstandelijke beperkingen; etiologisch onderzoek.
Voor een overzicht van de hoofdstukken: klik HIER.
Reproduced and used by permission of the AAIDD
Deze publicatie vormt de basis van de volgende cursussen.
Deze vernieuwde introductiecursus presenteert het AAIDD-model voor iedere geïnteresseerde. Het multidimensioneel karakter van dit model biedt een basis voor een goed begrip van de problematiek van mensen met verstandelijke beperkingen. Het vormt een kader voor interdisciplinaire beeldvorming bij 'verstandelijke beperkingen' maar ook voor het vormgeven van ondersteuning en beleid. Meer informatie: lees verder hier.

Voor deze cursus is het nodig dat eerst de introductie werd gevolgd.
Deze ééndaagse cursus richt zich tot professionals die betrokken zijn bij de diagnostiek, beeldvorming en onderzoek van ondersteuningsbehoeften van mensen met verstandelijke beperkingen. In het bijzonder is de cursus gericht op de praktijk van GZ-psychologen, AVG-artsen, (ortho-)pedagogen, paramedici, praktijkverpleegkundigen, sociaal pedagogische hulpverleners, opvoeders, maatschappelijk werkers en op managers van expertisecentra. De cursus steunt op 'evidence based practices' en levert bouwstenen om een eigen werkwijze voor beeldvorming te ontwikkelen òf om een bestaande werkwijze te evalueren en te valideren. Dit laatste kan aan de hand van door u zelf gekozen casuïstiek worden vormgegeven.
Meer informatie: lees verder hier.

Het is niet altijd duidelijk hoe Beeldvorming, Ondersteuningsbehoeften, Ondersteuningsplan en Kwaliteit van Bestaan zich tot elkaar verhouden. Wanneer en hoe gebruik je welk model als richtsnoer? En wat is hun samenhang? Hoe krijgt je lijn in de veelheid aan beschikbare instrumenten? Welke zijn de professionele standaarden voor het ondersteuningsproces? Voldoen de werkwijze in onze organisatie aan inhoudelijke professionele standaarden? Op welke onderdelen kunnen vraagverduidelijking en ondersteuningsplannen beter?
De workshops worden op maat gemaakt, rekening houdend met de voorkennis en eventueel specifieke vraagstelling van de deelnemers. Deelnemers ontvangende meest recente literatuur.
Uitsluitend in-company.
R. Schalock et al. (2010). Intellectual Disability. Definition, Classification and Systems of Supports. 11th Edition.
De nieuwe, 11de editie van het handboek 'Intellectual Disability' is nu beschikbaar. Kijk op www.aaidd.org (publicaties) of voor bestellen: klik hier.
Recent publiceerden W. Buntinx en R. Schalock een follow-up artikel op deze publicatie over professionele modellen in de gehandicaptenzorg. Voor het artikel: neem contact op.
Voor informatie over de AAIDD en publicaties: klik hier

BUNTINX TRAINING & CONSULTANCY
Postbus 1684
6201 BR MAASTRICHT
contact